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“向美行 燃爆梦想 自教育 触摸成长”——保定市美术中学2018-2019学年第一学期开学典礼成功举行

保定市美术中学2018-11-29

9月15日下午,保定市美术中学“向美行 燃爆梦想  自教育 触摸成长”2018-2019学年第一学期开学典礼盛大启幕。保定市教育局高佩处长、赵宇老师,陪伴学校走过峥嵘岁月的老员工代表、家长委员会代表,以及美中全体师生近3000人出席,北京市八一学校保定分校、保定三中分校、百花中学等友好学校领导及十四家新闻媒体的朋友观摩了此次典礼。


开学典礼现场

   典礼流程   
 
学生入场式
 
一、高一
1.《梦之舞》
2.朗诵《追逐梦想》
3.T台秀《扬帆远航》
 
二、高二
1.朗诵《我骄傲,我是一名美中教师》
2.舞蹈《成长韵律操》
3.表彰师生
 
三、高三
1.歌曲《奔跑》
2.表彰师生
3.优秀学子助梦高三
 
四、学校
1.全体《醒神韵律操》
2.表彰师生
3.友好学校领导致辞
4.教官风采展示
5.优秀家长发言
6.中层干部谈梦想
7.校长话成长
8.全体宣誓

伴着高亢嘹亮的口号、铿锵有力的步伐,同学们以激情昂扬的姿态步入会场,在领导、老师们的见证下踏出一个个坚实的成长印记。


军容整理的入场式


高一年级
激情九月,青春绽放,筑梦高一,梦想起航!
 
美中,是一所指向伟大的学校;美中,拥有着朴素的教育梦想。自教育的理念,是美中师生的成长动力和行动指南。实现人的终身发展和生命完整是美中的终极目标;未来的课改专家、教育家是老师们的终极梦想;未来的画家、设计大师是学生们的终极梦想。百年美中,因为有这样一群有梦想的人而渐至远方。



高一学生、教师梦想分享
 
“每一个梦想都是浪漫的,我的梦想是做一名画家。每一个梦想都是震撼的,我的梦想是成立中国最大的设计公司”“因为梦想,我的内心最深处始终有一个声音在回响,在呐喊——我要考取清华大学;我要考取中央美术学院;我要考取中国美术学院;我要考取四川美术学院”……一声声的激情呐喊诠释着同学们璀璨的梦想!
 
超级央清班班主任王泰然:“我的梦想是让超级央清班成为国际知名品牌,让孩子们具有未来社会生存和发展的能力,具有无尽的快乐和激情及不断挑战自我和超越自己的创新能力。”央清班班主任王汇媛:“我的梦想是成为一名有教育情怀的课改专家、教育家。让学生在自治中生活,在自主中成长。”语文组备课组长魏芳:“我的理想是成为一名课改专家。我将带领高一语文组实现语文成绩至少增长8个百分点。带领高一语文教师合力打造具有美中特色的课程文化。”年级美术组组长郭伟:“我的梦想是培养出一批引领中国美术界发展的学生,为此,到2021年,我们保证取得清华合格证50个,央美合格证80个,每名学生至少三个校考合格证。”


领导助力梦想


T台秀


高二年级
 
美中全体教师牢记习总书记提出的“四个引路人”的嘱托,积极学习、矢志践行,阔步走在名师、课改专家和教育家的道路上。


诗朗诵《我骄傲,我是一名美中教师》

典礼上,教师代表朗诵《我骄傲,我是一名美中教师》,向大家展现了美中教师自主成长、牢记使命、勇于担当的教育情怀。“我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来;我不是奇迹,但我的事业是奇迹,我不是理想,但我的事业是理想”……老师们的深情朗诵令全场动容。

《成长韵律舞》
沐浴着自教育思想,同学们用激情诠释青春,用斗志昂扬书写成长。他们带来了别具特色的《成长韵律舞》和经典诵读。

作为自教育的两大主体,美中教师和学生身上积淀着自成长的血脉,喷薄着正能量。在典礼上,高二年级为师生颁发了“优秀教师奖”、“专业、文化双优生奖”、“优秀班干部奖”、“优秀班集体奖”。

期末优秀师生发言
 
优秀文化教师代表王凤朝表示:“新学期的梦想是立足核心素养,践行立德树人理念,制定明确的三年发展纲要,用更加宽广的视野、站在更高的角度开展语文教学。创新出更受学生喜欢,更能培养学生核心素养的课堂!力争高二期末考试较上届增10个百分点。 ”
 
优秀专业教师代表冯鑫波表示:“新学期将建立每位学生的成长档案,并作出具体的培养方案;将研发更多特色校本课程,让学生根据自己的爱好自由选报。最大限度地激发学生的创造性思维,助力孩子们未来画家设计大师的梦想!”
 

颁发专业、文化双优生奖


颁发优秀班干部奖
 
优秀班干部代表意气风发的表示:“我不仅在课堂中学到知识,而且在自我管理中明白了自立自强的道理,日常班级、年级工作锻炼了我的表达力,更提升了我的领导力。”


颁发优秀班集体奖
 
优秀班集体代表慷慨激昂地说:“班集体不仅是我们学会学习、学会交往、学会生活的载体,更是充盈着美好和精神成长的大本营。自主管理、自主发展,我们每个人都是班集体的主人,丰富多彩的班级活动、积极向上的班级风气、情趣盎然的班级氛围、励精图治的班级精神为我们搭建了能力提升和兴趣培养的舞台,使得我们的集体意识得到增强,文化专业素质得到提高。我们坚信,未来的画家设计大师就在我们中间!”

高三年级

高三,我们自主成长,三年前的梦想已然开花。
高三,我们蓄势待发,三年前的梦想就要结果。
 
高三的同学们夜以继日,用画笔勾勒圆梦的足迹,用毅力谱写未来画家设计大师的终极梦想。在圆梦路上,专业教师废寝忘食、朝夕相伴。高三年级为师生颁发了“专业优胜奖”和“最受欢迎专业教师奖”。
 

颁发专业优胜奖

 
获得专业优胜奖的学生代表以梦导航,目标坚定,他说“我的梦想是考入中央美术学院,两年学习,助我无限接近梦想,我决心做到:不同年龄、不同动作的人物速写,每天画五张;观察、临摹大师的作品,每天两张;高效利用两节文化课,保证听课质量。”


颁发最受欢迎专业教师奖


齐再欢老师做承诺

 
最受欢迎专业教师代表齐再欢老师表示,“我将积极对接清华优秀教师团队,参考历年高分卷,了解评分标准,并进行专项训练,保证所带画室联考合格率100%,三类名校拿证率60%,央美拿证50人,清华拿证30人。我一定做到培优补弱,让每一位学生都能吃好,吃饱;认真检查学生的每一张作业,并点拨到位;每日给家长反馈学生在校学习状况,家长满意度100%。”


高三学子庄严宣誓
 
郝静级部:
剑指高考心坦荡,熊猫眼,又何妨!
胸怀梦想气轩昂,待六月,我为王!
 
翟幼苗级部:
弓已搭箭,我要百步穿杨;
全力以赴,我必燃爆梦想!

 


学生现场场景速写

 
在整场典礼中,高三造型班的 20 多名学生在舞台前支起了画架,认真描摹对面的嘉宾和师生,他们一会儿抬头凝神观察,一会儿低头运笔速写,很快把现场来宾勾勒得惟妙惟肖。其美术水平,可见一斑。

 

学校表彰

 

《醒神韵律操》

美丽美中,美在仰望星空,美在由内到外的自觉成长。学校为优秀班主任、优秀处室员工、优秀教研室、先进处室颁奖,他们的拼搏努力和自主发展带动着全校师生快乐成长。


优秀家长、保定市文化投资有限公司董事长展宁颁发优秀班主任奖


市教育局高佩处长颁发优秀教研室奖
 
 八一执行校长史小昌颁发优秀级部奖
 
八一级部主任张建茹、杨倩、张大丽、马祎旸颁发星级服务奖
 
市教育局思政体卫处赵宇老师颁发终身星级服务奖 
 
 保定三中分校范磊副校长颁发先进处室奖
 
     保定三中分校范磊副校长致辞
 
        保定三中分校范磊副校长作为友好学校领导致辞。他表示,美中的开学典礼颠覆了传统的形式,自教育思想独特而鲜明,大量的师生站在了舞台中央,台上台下精彩互动,典礼紧紧把握住了时代的脉搏,这是其到过的最新奇、最别致的开学典礼。并表示,美中课堂改革、班级管理改革、学校管理改革也走在了河北乃至全国的前列,是兄弟学校学习的榜样。今后将助力更多的孩子实现他们画家、设计大师的梦想,成就他们更加美好的未来。


人力资源部费红梅主任宣布优秀个人奖励决定
 
美中努力构建家校共育机制,家长与学校实现“班级共管理、活动同体验、义务共分担”,与学生、老师结成“生命成长共同体”。各级部主任为优秀家长颁奖。


级部主任颁发优秀家长奖
 
获奖家长

优秀家长代表发言

高一超级央清班家长表示,孩子入学到现在已有差不多两个月的时间,这两个月我们已经懂得了什么是自教育,深深感受到美中先进的办学理念和育人环境,感受到老师们诲人不倦的无私奉献精神,深刻见证了孩子们的进步和改变。希望孩子们在这所令人骄傲的学校里,努力汲取前进的力量,生动演绎无悔的人生。同时,作为家长在今后将不断交流学习,加强联系,更全面深刻的支持和配合好学校的每一项工作,做好家校互动,多提合理化建议,为美中的长足发展献计献策。

教学处李伟主任发言

科研处陈星主任发言

高一级部王苗主任发言

美中的领导团队激情昂扬,善于发现问题、反思问题,更敢于直面问题,解决问题。对于新学期工作的新样态,他们总结经验,思考良多。教学处李伟主任就课堂教学、教研、落实“三促”“四带”、加强中层干部队伍建设、加速推进学生自主成长、学校精细化管理等方面向学生和家长做了郑重承诺;科研处陈星主任就拓展自成长链、完善他成长链、科研提升内涵、制定教师成长标准等方面做出了具体规划;高一级部主任王苗从班级管理、课堂管理、德育建设等方面分享了上学期(原高三)获得第一名的经验,并明确了新高一王苗级部的奋斗目标;高二级部主任杨晶从“立德树人,素养引领”“自身为范,激情引领”“制度保障,管理引领”等方面强调了多层次引领学生成长;英语教研室主任周雪明表示将尊重和发挥每个人的智慧,让沟通和协作成为前进的助推器。

贺宇良校长讲话

近年来,贺宇良校长先后入选旨在培养教育家型校长的教育部全国优秀校长高级研究班、河北省首届教育家型校长培养工程、全国名校长领航工程和教育部中小学校长国家级培训专家库,在多位理论专家的指导下,带领美中人萃取出了“自教育思想”。典礼上,贺宇良校长与全体师生分享了他对教育家型校长“应该具有怎样的核心素养,应该如何引领师生成长”的理解。

贺宇良校长表示:教育家型校长要具有强烈的家国意识,将责任、荣誉、国家时刻放在心上,落实党和国家的路线方针、法律法规和道德准则,努力办好人民满意的教育。身处一校之教育,为着一校之师生,但立意则在千万家庭、民族未来和祖国命运。要将学校打造成为为全球学校贡献价值的学校,要培养一百零一万名教师,要让“自教育思想”立于中国教育思想之林。

教育家型校长要有浓厚的教育情怀,贺宇良校长深情地说,八年前,他的儿子在这读高一,今年,他的女儿在这读高一,这能让他更能体会到孩子的需要。真正把每个孩子当做自己的孩子,也是他对老师们的要求。广大教师对学生,也要像对待自己的孩子一样,视如己出,从而营造大家庭的氛围,把学校办成自己孩子的学校。

教育家型校长要有鲜明的教育思想,落实立德树人的根本任务,既要体现我们国家中学生核心素养的三个维度,即社会参与、主动发展和文化底蕴,也要体现国外的关键能力即合作与创新。在坚持培养我国规定的核心素养的同时,实现中外融合。通过不断的学习、成长,贺宇良校长对教育和人的发展有了更多的思考,朴素的办学实践逐渐明晰成为自教育思想。自教育中,强调的全员育人、育全员的人;完整育人,育完整的人。

教育家型校长要有强烈的反思意识。反思体现在管理上,即给师生提供自教育的机制,激发师生的内在潜力,让师生主动成为自我的领导者。而师生的自主反思则是由他律转为自律,实现自身成长的重要方式,日渐形成的反思文化也已成为学校文化的重要组成部分。

教育家型校长要主动的引领成长。自教育包括三类主体,校长、教师、学生。我认为,校长、教师作为育人的主体,首先要育好自己。以校长、干部的理想、信念和修为引领教师的成长,以教师的为人师表、率先垂范、以身作则引领学生的自主发展。贺宇良校长所参加的河北省首届教育家型校长培养工程结业是“五个一”,即建设工作室1个、帮扶薄弱学校1个、研究课题1个、发表论文1篇、思想汇报研讨1场。全国名校长领航工程结业是“七个N”,即研读名著N篇、建设工作室N个、帮扶薄弱学校N个、研究课题N个、发表论文N篇、出版论著N本、思想汇报研讨N场。贺宇良校长表示,将以召开教育思想研讨会和出版专著《自教育》为契机,引领教师在科研状态下工作,在工作状态下科研。

 

我们是一个不同凡响的群体

我们有着崇高的使命、价值观

我们具有强韧的生命力

和实现梦想的共同力量

我们胸怀大志 我们心手相连

我们脚踏实地 我们勇于挑战

我们充分发挥生命的潜能

我们永远追求成长和自我实现

未来的画家、设计大师就在我们中间

未来的画家、设计大师就在我们中间

未来的画家、设计大师就在我们中间