文化课堂

开学第一课怎么上?且看美中创意第一课!

保定市美术中学2018-11-14

冬去春来,春山如笑,

温暖的阳光照耀着大地,

和煦的微风轻拂着校园。

新学期,

画家、设计大师的梦想在萌芽,

逐渐茁壮,不断成长!

3月4日,高一、高二全体同学以高亢嘹亮的口号、铿锵有力的步伐、激情昂扬的姿态开启了新学期开学第一课。同学们自觉锻造钢铁作风,提高战斗力,强化结果意识,为新学期的完美开端整装待发,实现生命完整成长。



有序进场


齐声诵读


自我激励

在班委的引导下,

同学们按照组别选定了小组的队长、督导委员、组织委员等,

并定队名、定目标、定承诺,

同学们积极参与,气氛热烈。




制定小组与个人目标

理论学习

在课程开始前,

讲师就告诉同学们,

态度决定一切,

士气比武器更重要。

但是好态度不等于好结果,

所以在学习与生活当中,

做任何事情,

都要问自己想要的是什么,

一切都以成果为导向。

不仅要有好的态度,

更要为结果负责!

 

同学们快速进入状态,认真聆听。

在几轮猜词小游戏以及团队放松体验过后,

同学们精神饱满地投入到体验式学习当中。

各队队长上台,介绍团队,宣读各自的目标,

喊出自己的口号,并做成长承诺,

各组队员士气高涨。


趣味游戏


队长做承诺

讲师细致的讲解了五大意识:

 服从,责任,细节,危机,成果。

并系统阐述了战斗力系统,

即军魂思维、钢铁士气、钢铁作风、钢铁纪律、钢铁执行。

越是思考,

就越是有创造力,

越是具有创造力,

就会越快提升自己的学习能力。

讲师和同学们一起,

制定学习目标,

展示落地成果,

并做出了改进计划表,

完善了个人的学习方案。



团队实践

经过钢铁理论知识的讲解,讲师带领同学们走出教室,到操场上开展“超越自我”团队建设。


教师为学生做示范


两人三足


团队跳绳


篮球对决


分组跳绳

每个班级都积极参与,投入练习。游戏结束后大家主动分享自己的感受,

总结团队在这次游戏中的得失。游戏本身并不重要,重要的是从中有所收获。

在今后的生活学习中也是如此,及时分析、总结,汲取经验、教训,

才能更好的完成下一次的任务。


回到教室,同学们进行了文化活动pk,

总结活动感悟,进行新学期展望。

愿你所愿,如期而至;愿你所做,如你所想;生命不息,成长不止。

成长加速度,未来尤可期。 这是一个自成长的时代, 是一个自教育的时代, 是一个互为资源的时代。 我们在一次次的集体学习中, 不断吸收、融合, 在一次次的活动、实践中, 不断探究、历练......

从此以后,开学便不再只是新学期的开始,更是成长的一道关卡、一片印记。