文化科研教学

寒假成长节 | 铁营战斗力训练第二天

保定市美术中学2018-11-29

2月23日,在全国大部分中小学教师还在放假休息期间,北京市八一学校保定分校、保定市美术中学的全体教师已提前上岗齐聚荣臻剧院,以积极昂扬的姿态投入假后培训,为新学期的完美开端整装待发。



The second day
2月24日,第二天的培训一开始,杨彪导师先进入到各组聆听各组对课程内容的回顾发言。在互动交流、分享学习中,拔节生命,共享成长。
 
课程内容回顾环节:


分享环节后,杨彪导师继续为我们带来了精彩的报告,围绕如何培养钢铁作风这一主题,为大家带来实践性的指导。他指出,钢铁作风分为六个部分,即认真专注、高度负责、坚守承诺、紧密团结、艰苦奋斗、无私奉献。培养钢铁作风的方法便是教育+磨练。教育不仅发生在课堂上,还要在一系列精心设计的活动中进行,对理念和价值观进行磨练的同时,开展各种形式的争先创优活动来进行奖励,促进优良作风的形成。
 
杨彪导师动人的故事和人格魅力感染着我们,他注重细节、擅于引导,幽默而不失严谨,课程内容充实新颖,操作性强,通过让大家动脑、动身、动心,获取更多的感悟与智慧。

学习要理论结合实践,内化于心、外践于形。在汲取了知识养分以后,尤玉华老师带领大家走出剧院,到八一分校的校园里开展《超越自我》的团队活动。


规则:
分组进行跳大绳,采用轮流跳、团队跳两种比赛形式。最终评出1-6名进行加分奖励。
 



各个小组都争分夺秒加紧练习,为了集体荣誉,加油!
 
游戏结束后大家分享自己在游戏中的感受和心得,总结团队在这次游戏中的得失。游戏本身并不重要,重要的是我们从中学会了什么、收获了什么。在今后的工作中也是如此,及时总结才能更好的完成下一次的任务。
 
在不知不觉中,夜幕降临了。晚上安排的是精彩的校园文化落地PK。整齐划一的团队操,嘹亮的歌声,以及每一位老师全情的投入,震撼着全场的每一个人。

舞台上闪亮的星








PK结束后,尤玉华老师针对各组的表现从歌词创意、工间操编排、舞台表现力、团队感染力等方面进行了细致的点评,并用“感动”和“震撼”表达了对老师们的肯定。

享  
教学方面:
2、给孩子一个梦想。帮孩子造梦、圆梦是老师的终极目标和使命。

1、建立一对一责任制。班级常规细化,由学生自领任务、自定奖惩,对优秀完成的学生大力嘉奖,树榜样、立标杆,设立光荣榜,把孩子们的点滴进步以文字和图片形式保存下来,学期末印制班级成长手册。
工作方面:
2、一个团队只有一个老大,坚决服从领导指令,认真做事,不凑合,以钢铁意志和作风,为取得保定市中考第一名的目标而拼搏。


美中杜建老师
跳绳,一种极为常见的童年游戏,小时候经常玩儿,在多年未接触之后,放在铁营战斗力的训练中,竟然能够发挥神奇的功效。我们22战队,在人员配比上比较特别,8名跳绳参战队员中,有3名正处在哺乳期的妈妈,有3名四十岁以上的老员工。除了两名摇绳的男教师之外,其余六名跳绳老师均为女性。作为队长的我,最初面对这样的战队,心里有些发慌,在比赛前的短暂训练中,我心中捏着一把汗,尤其是第二项齐跳,大家总是跳不好。然而让我心里逐渐踏实起来的地方是:团队教师纵然体力有限,依然在不断坚持。正式比赛时,我们一鼓作气,第一次就跳出了22个,作为队长,我对战队队友们那种坚忍不拔、坚持不懈的精神所感动。我的内心不在有惊慌,而更多的是幸福和快乐。这让我也深深感受到,在做管理工作中,一个人的能力再强,也是有限的。只有将个人的能力融入到整个团队中,才会发挥出无穷的战斗力。在为了一个共同的目标,不断坚持的过程,就是一个幸福的过程。而在这个过程中凝结出的温暖和爱,发散出的是光辉和热。众人拾柴火焰高,团队中的每个人都很二、豪华背后是真淳
各种语言动作为什么不能再规范一点?这些都是我们今后提升的抓手。假如我们在之前就有相关的训练铺垫,我们在台上会更加从容不迫,会更加游刃有余。在绚丽的舞台表演和嘹亮的口号背后,我看到的是每个战队队员们在台下的用心程度。
齐心协力不断加以改变。我坚信,6月的高考是属于美中高三杜建班学生的六月,那个时候,班里的每一位同学都会为自己的付出和努力而骄傲,班里的每一位同学也会为有这样的老师而感到自豪。

铁营战斗力的老师们,为我上了一堂醒脑课,在三天两夜的相处磨合中,让我发现,人与人的相处不仅仅在于时间的多少,而更加在于相处时间的利用程度和质量。军队中的魂魄让我震撼,又让我感动。感动于仪仗队的精益求精,感动于抗洪战士的一往无前。震撼于仪仗队的钢铁作为,震撼于抗洪战士的舍生爱国。铁营战斗力的贵人老师,为我们送来了真知、真诚和真情,也为我们送来了科学、高效和荣誉。
鲜的血液,甚至让团队学科和班级中的每一个人人尽其才,人尽其能。


一、团队的重要性。人走到一起不叫团队,只有心走到一起才叫团队。在《铁营战斗力》中两位讲师都不止一次的向我们强调要将小组中的十几个人变得像一个人。要达成这个成果就需要我们小组成为一个真正的团队,只有我们大家心往一处想,劲往一处使,爆发出强大的团队凝聚力,用团队的力量、用团队的智慧去解决问题,我坚信任何问题都会迎刃而解。在今后的工作中,不管你身在什么岗位,任何职位,都需要将你身在的部门打造成一个真正的团队,每个人都真正的融入团队,那么任何困难都将不再是阻拦我们前进的障碍,任何问题都会迎刃而解。 

二、承担是团队最难能可贵的格局,同时并保证成果。当工作中出现问题后,不要推卸责任,要从自身寻找问题的根源,要敢于承认自身的错误,承担自身的那份责任。只有敢于承认自身错误,承担自己的责任,才是真正的顶天立地之人。坚决杜绝不承认不承担的行为。以成果为导向,凡事向着目标而不断努力奋进,为达到目标而不懈努力奋斗,用实际行动去达到目标。 
方法措施:1、杜绝不承认、不承担现象的发生。2、加强思想教育,灌输承认承担的理念。3、用典型事例教导承认承担的重要意义。4、以身作则。