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超越自我 熔炼团队 | 铁营战斗力训练打造杀手级专业教师团队

保定市美术中学2018-11-28

我校汇聚了以央美、清华优秀毕业生为龙头、全国八大美院优秀毕业生为主体的全国最具竞争力的杀手级专业教师队伍,他们自主编写专业教材、研发专业课程,自觉打造全国最优质的专业教学课堂。
 
专业教师们具备着浪漫的艺术情怀、敏锐的感受力、丰富的想象力以及异于常人的创新力和创造力,但是他们身上的团队意识、规范纪律性有所欠缺,为打造专业教师团队的钢铁战斗力与执行力,3月27日,美中、八一两校美术教师以积极昂扬的姿态奔赴山东省临沂大洼自然风景区,投入到铁营战斗力训练之中。旨在通过为期一周的训练,打造一支更具危机意识、细节意识、责任意识、服从意识、成果意识的钢铁专业教师团队。
 
       本次铁营战斗力训练全部由我校教官团队自主策划、培训,他们不仅承担着保卫学校全体师生安全,维护学校正常秩序的责任,而且还负责学生日常的督查、验评和宿舍管理,他们是师生心中的“钢铁战士”、“全能战士”。

清晨六点准时集合
 
列队跑操
 
列队行进
 
军魂是军队的灵魂、核心,是军队组织独特文化的体现,是军队战斗力,执行力,凝聚力的保障。此次训练之所以要向军队学管理,是因为军人忠诚度高,执行力强,战斗力强,具有强烈的荣誉感,能够进行艰辛的训练和极力的奉献。其中还有强大的思想政治教育工作和强大的军事训练工作作为保障。
 
专业老师们坚定信念:没有战胜不了的军队,只有战胜不了的精神。他们在教官的指导下, 认真整理内务。
 
内务展示
 
午饭前,教师们一起合唱歌曲,提振士气。
 

“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强!”教师们铿锵有力的歌声在山间回荡。


教师们就餐也严格遵循军队纪律,在教官的组织下,排列有序,整齐划一,彰显了新时代美中教师的精神风貌。
 
教官为专业老师召开动员大会,立要求、树标杆、奠基础。

认真倾听
 
宣誓
 
经过教官对铁营战斗力的讲解,大家明晰了团队协作的重要性。随后老师们以小组为单位选举了本组的队长、副队长、学习委员、纪律委员、组织委员、生活委员队名,练对呼、绘组旗、做承诺,大家全情投入,全员协商、全员参与,全队合作,和谐高效,现场气氛热烈。
 
手绘队旗
 
手绘队旗
 
队长手持队旗上台,介绍团队,宣读团队目标,喊出团队口号,并当众做出成长承诺。



保持良好状态 站立军姿30分钟
 
下午,各组自学习,自成长,组长接受战术指令,随后进行组内动员,做团队游戏战术分析与指导。
 

雷区取水:
在一个半径为1.5米的圆圈中心放置七瓶水,全组成员分为两队,每队派出一名成员取水,身体的任何部位都不可触及圈内地面,否则该成员“阵亡”,接着换另一名成员上前取水。主力成员在取水过程中,其他队友可以辅助主力成员完成任务。两组队员,完成任务时间最短者获胜。


团队协作
 

拼尽全力
 
雷阵图:
全队成员分为两组,每组成员轮流过雷阵图数字阵。教官任意设置雷区,当一名成员踩中雷区,意味“阵亡”需按照原路返回,如果行进过程中踩线或未按原路返回者扣分,在最短的时间内本组队员全部安全通过雷区的获胜。如果该组有阵亡的成员,可以通过集体蹲起惩罚实现复活。



在拓展游戏“雷区”当中,两个组各自讨论自己的战略,并进行相应尝试。在游戏过程中,每个组都经历了一次次失败,但他们不抛弃、不放弃,用他们的勇气和智慧坚持着,游戏后,所有成员对游戏过程中暴露出的问题进行了深刻的反思。
 
教官提出指导性建议:
 
1、在教学过程中要勇于创新,走出属于自己的一条路;
2、做任何事要有所准备,有所规划;
3、团结内部成员,发挥团队最大力量。

未实现承诺的教师,兑现诺言,主动追求成长。

 一天充实的训练后,老师们收获满满,分享了自己的学习感受:
 
短短一天的培训让我收获颇多,不仅是基本的立正、稍息、练队形等,更为重要的是学到了拥有坚强的意志和正确的态度是多么的重要。这正是我在自己的工作岗位上首先要学习的。因为坚强的意志和正确的态度将对我以后的工作有很大的帮助,它们是无形之宝。
 
我们的教官,黝黑却透露健康的脸庞,从他们脸上我看到了军人的坚毅与成熟。看到站在面前的一个个教官,大家心里都肃然起敬,对他们充满无限的敬佩。
 
虽然骄阳似火,燃烧着一群洁白的脸庞,却听不到一丝的抱怨声,每个人都在心里劝解自己一定要坚持。为了整个团队的荣誉。尤其是今天的雷区取水项目更是体现了一个团队的力量是无穷的和一个团队的整体性和大家的协调能力。给予我很多启示,不仅要求我们拥有铁的纪律,还要求我们拥有良好的精神风貌。行进立定展现的是我们的团队作战意识个团队只有互相配合步调一致,才可实现目标作好工作。讲求的是配合与协调,一个团队不仅要有配合,还要配合好,才能收到最好的效果。让我懂得了一个做人最基本的道理.那就是要遵守记律.每次的胜利离不开整个团队的凝聚力。下午的雷区取水更让我深刻意识到整个团队的分工合作的重要性还要认识到不能一成不变的走老路而是要创新。别人走对的路固然好,固然对,但是自己的新路线,新方案就有可能让胜利更快一些。延伸到教学方面、我觉得我要向有经验的老师多加学习教学和管理经验,还要结合本班班情和个人能力制定一套适合自己适合自己班级的教学思路和管理思路。勇于创新。
 
今天我收到了最宝贵的财富。那就是要遵守纪律,践行规则,接受约束。家有家规,国有国法,校有校规。而若违反了这些规则,将受到惩罚和制裁。所以不论我们处在什么地位,从事什么工作,都应该养成自觉遵守规则,自觉接受约束的好习惯,对待工作决不能马马虎虎、敷衍了事,更不能视规定于不顾。          
 
感谢学校给了我们这次难得的机会,在自成长教育理念里我们也要不断提升自我成长。我们在拓训中的成长与进步,正是说明这一点。其实,一个人的年龄并不是工作和生活的障碍,好的心态才是工作的动力和源泉。集训,让我感悟到,如何去面对生活和工作,如何用智慧去工作,如何在工作中用正确的态度去面对,去处理工作中事。
----闫洁美老师

闫洁美老师
 
筹备了一个多月的拓训终于开始,前一天晚上换好了熟悉而又陌生的军装,带着兴奋而又有些忐忑的心情,踏上了开往临沂的客车,拉开了拓训的大幕。
 
        清晨伴着鸡鸣声抵达了目的地,本以为一夜没睡,教官会允许休息一下,但是得到的答案是清脆透亮而又扎心的集合哨,此时此刻每个人都清楚的认识到了现状。片刻失神之后,我便坚定,既然干,那就拼了命的!随即与小组成员开个短会,看到组员们一个个斗志昂扬,我的心情更加的激动起来,没有休整便直接进入状态!大家的目标就是我们的团队是永争第一,绝不掉队,而身为组长的我更加坚定,绝不允许我的组内任何一个人掉队,拼了命抗也要扛过终点!在精力允许的同时我们还会帮助其他组去完成他们的任务,多承担,多付出,就会更有的成就感,更有愉悦感,才能更有团队感,毕竟我们是一个专业大家庭,少了谁都不可以,也不允许!
 
       在经历了一天的训练后,印象最深的还是拓训项目,一个雷区取水,另一个是雷阵,两个主要是考验团队分工协作能力,以及团队配合,还有团队信任。雷阵取水,其实我们是胜券在握,因为我相信我们每位成员都是彼此最坚强的后盾,就这样组成了一股坚固的防护网,成功的完成的挑战项目,虽然有些许的意外,为什么称为意外,而不是失误,原因就是,我们每一位成员都是最认真的,最努力的,最值得信任的。第二个项目雷阵,虽然我们在用时上赢得领先,但是我们还是要好好反思,因为我们每位成员都清楚的明白,我们一定能够做的更好,是一定!之所以没有完美的体现出来,主要原因还是没有提前讨论出分工以及步骤规划,这是一种无组织,无纪律的表现,讨论的发言阶段太乱,浪费了太多时间,对此我得到了深刻的认知。
 
       今天的感受颇深,我所带领的大拇指队获得了第一名,但是我们还有很多不足,比如纪律性,组织性,持续性还有待加强,接下来我们会更加努力,因为我们是大拇指队,也就是最棒的团队。在今后教学及管理中,我要从教师方面以及学生方面都做出详细的制度化及组织化,只有这样才能更好的服务于教学,回归本真,才能在两年后的高考,让我的付出有所回报,让美中绽放桃李!
----蒋军涛老师
 蒋军涛老师
 
凌晨五点我们到达了沂蒙山大洼,这里气候舒适,风景怡人。然而,此次不是写生,而是进行为期一周时间的拓展训练,必定有特殊的意义,接下来将会有太多未知和期待。
 
早操后,举行授旗仪式,在高亢的音乐声中进行,庄严而肃穆,我们举起右手宣誓,我们开始了第一天的训练。一整天下来,同志们都比较疲惫,胳膊腿酸痛。而静下来,回顾一天的训练,思考从中得到了哪些启发和感动,对于今后的生活,工作和人生会有怎样的改变。首先,我更深层面的认识了我们的教官们,他们身上所具有的铁的纪律、钢的性格、追求完美和严谨的态度,就是我应该学习的,在专业教学中,如一些学生没有按照老师要求完成作业,就没有足够严厉的对待,久而久之,老师的威信就会丧失,学生也就松懈下来。还有,教官要求我们团体三十分钟站军姿,即将结束时,真正感到难以坚持,最后在教官鼓励下,大家全部出色的完成了这一任务。这就是毅力,这就是坚持的力量。一个人,不被逼到一定极限,你永远不知道自己的能量有多大。生活与学习道理相同,在站军姿过程中我回忆起当年我顶着多种压力考取中央美院的情形,顶住压力,坚持下去,前面就是胜利的曙光。压力有时是体力方面的,有时是精神方面的。当我们有了丰富的阅历和生活体验,才可以使得自己日益丰满和强大,在教授学生时,才能潜移默化地影响到他们,使得他们有了正确的人生观和奋斗的目标。
 
接下来几天,一定会有更大的考验在等着我们,但我们不怕,我们做好了一切准备,我们是专业强队,在军训中,我们也一定不会输给任何人!
 
我们期待着……
----王万峰老师
 
王万峰老师
 
首先,无规矩不成方圆,一个体系需要有完善的制度和规则。我们来到了这里就是从一个个人到一个团队的转变,个人的力量是有限的,而团队一旦团结起来,力量将是不可限量的,一件事情只有齐心协力,互助互信起来才能够更有效率的去完成。今天的团队挑战游戏,雷区取水和跨越雷区,一开始是有些放不开手脚害怕自己受伤的,可是当完全信任了队友时才发现,是可以做到的。所以说信任,永远是一个团队凝聚的第一步。通过这一点认识,发现在管理与教学中也是如此,一个班级就是一个团队,同学之间互相信任,同学和老师之间互相信任,那么我们就可以快速高效的成长。
 
团队没有竞争意识就缺少了一个队伍的灵魂,我们树立了自己的目标与承诺,就与我们的教学一样,目标要勇于突破自己,但不应是大跃进,更多的是稳扎稳打,每日力争上游,稳妥做事一步一步去上进去成长。而关于竞争力,我们每一个队伍的每一个成员都在努力,其它队伍口号这次比我们响亮了下次我们就要比他们响亮,这就是竞争力带动起来的共同成长!最终我们队伍成绩是最后一名,我们的全体队员在今天无一没有拼劲全力的,而这也仅仅是一个开始,我们会齐心协力把每天的任务量完成到最好,当然成绩是一方面,我更希望我们的团队的每一个人都能够提升的是凝聚力责任心和心里那股拼劲儿。
 
自教育,自成长,自我反思,在这一次训练当中体现的很明确,我们经历过很多次的训练,不同的是在队长去带队指挥下我们进行自主训练,全员去分析自身的问题,设立目标与承诺,无法完成要主动进行惩罚和反思,从而得出总结。一个团队需要管理更需要执行,两者缺一不可,自发的去训练,让我们更深刻的体会了做管理和去执行的更深层次的意义,目标设立的大小自己去定,承诺也要自己去承担。有责任有担当是我们作为老师的基础,而对学生的管理和学生的执行力也需要我们通过自成长的方法来训练,一个人一旦有了这些品质,他的成长也一定是最有效率的!
 
今天是训练的第一天,也是我们开始反思自我,提升自我的一个开始,新的一天继续战斗!
----齐再欢老师